Antalogi Pembelajaran Aktif Dalam Kurikulum Merdeka Bagi Jenjang SMA

Penulis : Dida Firgiawan, dkk
Genre : Non Fiksi
Publisher : Akademi Indonesia SDK

Tahun : 2025

ISBN :

Ukuran : 15,5 cm x 23 cm

Buku ini merupakan kumpulan pembelajaran aktif dalam implementasi Kurikulum Merdeka di jenjang SMA. Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang dirancang untuk mempersiapkan anak-anak Indonesia menjadi generasi yang cerdas, kreatif, dan berakhlak mulia. Buku ini memuat berbagai metode penyampaian pembelajaran yang telah dilakukan oleh guru-guru SMA di Provinsi Jawa Barat dalam implementasi Kurikulum Merdeka.

Paktik belajar siswa di dalam kelas yang ditampilkan dalam buku ini meliputi berbagai aspek, seperti pengembangan kurikulum, peningkatan kompetensi dan pemberdayaan komunitas belajar guru dan tenaga kependidikan, pembelajaran berdiferensiasi, integrasi sosial emosional dalampembelajaran, pembelajaran literasi, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, penilaian, dan pengelolaan kelas. Praktik ini juga menunjukkan bagaimana guru-guru SMA dapat mengintegrasikan Kurikulum Merdeka dengan kebutuhan dan minat peserta didik dengan sangat menarik dan inovatif seperti cara asyik belajar rangka tubuh manusia dengan lagu oleh Aida Fitriani, Bowling Class: metode belajar anti ngantuk oleh Tri Hardini, Berkaca di Geogebra oleh Lazyardi N, mengenal Indonesia melalui literasi baca tulis sastra oleh Lanti Mustika, dan banyak lainnya yang sangat menarik untuk disimak. Buku ini diharapkan dapat menjadi sumber inspirasi dan referensi bagi guru-guru SMA dan stakeholder lainnya dalam implementasi Kurikulum Merdeka.

Dengan membaca buku ini, pembaca dapat memperoleh gambaran tentang bagaimana Kurikulum Merdeka dapat diimplementasikan secara efektif dan menarik, penuh kreatifitas di jenjang SMA. Buku ini juga dapat membantu pembaca memahami bagaimana praktik- pembelajaran di kelas dapat dikembangkan dan diintegrasikan dalam pembelajaran sehari- hari.

Dengan demikian, buku ini dapat menjadikontribusi yang berarti dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.